Vikten av ett välgrundat gymnasieval
Ett välgrundat gymnasieval stärker ungas förutsättningar att fullfölja sina studier. Hur kan vi arbeta tillsammans för att stärka ungas valkompetens – och deras framtidstro?
I den här filmen får du ta del av ett samtal mellan projektledare från Göteborgsregionen och personal från Vägledningscentrum Göteborg. Filmen innehåller bland annat praktiska exempel på hur man kan stärka samarbetet mellan lärare, rektorer, elevhälsoteam och studie- och yrkesvägledare. I filmen lyfts också vikten av att skapa en röd tråd genom årskurserna. Det kan bland annat handla om att börja prata om valstrategier, val och väljande så tidigt som i årskurs 5.
Vad betyder valkompetens?
- Valkompetens handlar om de olika förmågor och kunskaper som hjälper en individ att göra viktiga val. Det innefattar att på ett strukturerat sätt kunna samla och analysera information både om sig själv och om de val man står inför. I begreppet ingår också förmågan att ta och genomföra beslut och att hantera övergångar.
- Valkompetens är något man behöver träna upp och därför behöver skolan börja jobba med frågan så tidigt som möjligt.
- En stark valkompetens är något man kan ha användning av många gånger i livet, även utanför studie- och yrkesval.
Läs mer
Skolverket har tagit fram ett stödmaterial kring valkompetens som riktar sig till elever, vårdnadshavare och personal.
Material
Är du nyfiken på materialen som nämns i filmen? Använd länkarna nedan för att läsa mer:
Relaterat material
Konferens Fullföljda studier 2025
7 oktober gick årets konferens inom kraftsamling Fullföljda studier av stapeln. Temat var tidiga samordnade insatser – hur vi tillsammans kan agera tidigt, effektivt och med barnets bästa i centrum. Här hittar du inspelningar från några av dagens föreläsningar och seminarier.
Webbinarium: Driving Range
Hur kan matematik göras mer verklighetsnära och meningsfull för elever? I Götene kommun samarbetar skolan med näringslivet för att elever ska få ökad förståelse för hur matte kan användas i praktiken.
Prao väcker framtidstro hos elever i anpassad grundskola
Under våren fick elever i årskurs nio på Nordhemsskolan anpassad grundskola i Göteborg göra sin allra första prao. Under en vecka arbetade de på olika butiker och fick prova flera olika arbetsuppgifter – en upplevelse som väckte både stolthet och nya tankar om framtiden.