KUNSKAPSBANK
Metoder, forskning och lärande exempel
Att klara grundskolan, bli behörig till gymnasiet och avsluta sin utbildning skapar förutsättningar för en bra framtid. Den här kunskapsbanken är till för dig som jobbar med att stärka barn och ungas förutsättningar att fullfölja sina studier. Här hittar du kunskapsfördjupningar, lärande exempel och förslag på metoder som du kan använda direkt i din vardag.
Tillsammans kan vi jobba för att fler ska klara skolan.
Utforska kunskapsbanken
I kunskapsbanken hittar du metodmaterial, forskning, reportage och filmer kring ämnen som närvaro, skolanknytning och framgångsrik undervisning.
Webbinarier om fullföljda studier – ett tema i taget
I serien Samling fullföljda studier lyfts aktuella teman kopplade till barns och ungas förutsättningar att klara skolan. Webbinarierna riktar sig till dig som arbetar med barn och unga.
Ny studie om hur skolsocialt stöd kan hjälpa fler att klara skolan
Studien kartlägger olika former av samverkan mellan skola och socialtjänst och visar på vilka förutsättningar som, enligt forskning, krävs för att samverkan ska bli lyckad och hållbar över tid.
Vad påverkar ungas förutsättningar att klara skolan?
Elevers förutsättningar att nå gymnasiebehörighet och fullfölja sina studier påverkas av många olika faktorer. Det handlar om både strukturella och individuella faktorer som samspelar med varandra. Ju starkare skolanknytning, desto bättre förutsättningar har eleven att fullfölja sina studier.
Populärt just nu
Kunskapsbanken riktar sig till lärare, rektorer, kuratorer, socionomer och vårdpersonal – kort sagt alla som i sin vardag arbetar för att fler unga ska klara skolan. Innehållet fylls hela tiden på med nytt material. Här hittar du några av de material som andra tittar extra mycket på just nu.
Skolmåltiden – en outnyttjad pedagogisk resurs
Skolmåltiden är mer än ett sätt att ge elever energi. Den kan också bidra till ökad närvaro, trygghet och bättre studieresultat. Det vet Gunilla Martinsson, verksamhetsledare på Skolmatsakademin, och Ann-Christin Pinola, rektor, som har lång erfarenhet av att utveckla skolmåltider i Västra Götaland.
”Vi bemöter inte elever som obehöriga!”
Hur kan elever på introduktionsprogrammen (IM) få bättre möjligheter att fullfölja sina studier? Den frågan var i fokus när Göteborgsregionen den 5 maj samlade lokala processledare och projektmedarbetare till en regional träff inom projektet Fokus IM.
NEETs for NEETs – en modell för delaktighet och egenmakt
Att unga vuxna själva får vara med och forma de insatser som riktar sig till dem – det var grunden för projektet NEETs for NEETs. Genom ReACT-modellen, en metod där deltagarna delar med sig av sin kunskap, tog Folkhögskoleförvaltningen i Västra Götalandsregionen ett nytt grepp för att stödja unga utan arbete eller studier.
Podden Koll på läget
I den här poddserien får du möta forskare, föreläsare, författare och andra med riktigt bra koll på läget inom fullföljda studier.
Omvärldsbevakning
Det händer mycket inom området fullföljda studier. Här kan du hålla dig uppdaterad kring nyheter, forskning och aktuella satsningar.
Kom igång med EWS
Early warning systems (EWS) är ett verktyg som används för att identifiera elever i riskzon och för att kunna sätta in rätt åtgärder i tid. Här har vi samlat allt filmer, mallar och annat material kring EWS.
Film: Systematiskt närvaroarbete i hela styrkedjan
I filmen Är eleven i skolan? får du veta mer om hur Härryda kommun organiserat sitt systematiska arbete med koll och uppföljning av elevers närvaro. Filmen visar på vikten av att politiker, förvaltning, rektorer och lärare samarbetar och drar åt samma håll.
Utforska ämnesområde
Håll dig uppdaterad
Det händer mycket inom området fullföljda studier. Håll dig uppdaterad med vårt nyhetsbrev. Då får du omvärldsbevakning, tips på metoder och annat matnyttigt, rakt in i din inkorg.