En uppväxt fri från våld
Jämställdhet och barns integritet är viktiga pusselbitar i arbetet för att förebygga våld. Nu arbetar förskolor, skolor och fritidshem i Tanum och Uddevalla i projektet ”En uppväxt fri från våld” för att utveckla verksamheterna så att fler barn ska få en trygg uppväxt.
Satsningen har blivit möjlig genom att Hälsokällan, en verksamhet som drivs av Fyrbodals kommunalförbund, under 2023-2024 har beviljats projektmedel av Jämställdhetsmyndigheten. Projektet tar sin utgångspunkt i det sjätte delmålet i Sveriges nationella jämställdhetsstrategi som säger att ”Mäns våld mot kvinnor ska upphöra, kvinnor och män, flickor och pojkar ska samma rätt och möjlighet till kroppslig integritet”.
Arbetet i förskolorna och skolorna utgår från tre våldsförebyggande förändringsprinciper:
- Öka medvetenheten om sambandet mellan lindrigt och grovt våld.
- Öka medvetenheten om sambandet mellan destruktiva könsnormer och våld.
- Öka kunskapen om och träna på att vara en aktiv åskådare som agerar mot lindrigt våld
Hittills har projektet har utmynnat i en rad olika aktiviteter – allt från en inspirationsföreläsning med kriminologen Nina Rung till samverkansmöten och utbildningstillfällen riktade till personal och vårdnadshavare.
Genom att personalen utbildas och inspireras i att arbeta våldspreventivt får fler vuxna kunskap och verktyg att upptäcka våld och ta emot barns berättelser. Dessutom skapas fler trygga miljöer där barnen lär sig att respektera sin egen och andras integritet och hantera konflikter utan våld.
Målet är att först arbeta på djupet i de utvalda kommunerna för att i ett senare skede kunna sprida goda exempel till andra kommuner i Fyrbodal. Projektet ska också följas av forskare på Högskolan Väst.
Relaterat material
”Vi bemöter inte elever som obehöriga!”
Hur kan elever på introduktionsprogrammen (IM) få bättre möjligheter att fullfölja sina studier? Den frågan var i fokus när Göteborgsregionen den 5 maj samlade lokala processledare och projektmedarbetare till en regional träff inom projektet Fokus IM.
NEETs for NEETs – en modell för delaktighet och egenmakt
Att unga vuxna själva får vara med och forma de insatser som riktar sig till dem – det var grunden för projektet NEETs for NEETs. Genom ReACT-modellen, en metod där deltagarna delar med sig av sin kunskap, tog Folkhögskoleförvaltningen i Västra Götalandsregionen ett nytt grepp för att stödja unga utan arbete eller studier.
Unga läsambassadörer inspirerade till läsning och skapande
Genom ett projekt i Västra Götalandsregionen har ungdomar tagit plats som läsambassadörer – ett nytänkande grepp för att nå barn med högläsning, berättande och skapande utanför skolans väggar. Genom sommarjobb, samverkan och lokalt förankrade aktiviteter har både de ungas intresse och barnens läslust vuxit.