Studie- och yrkesvägledning som verktyg
Studie- och yrkesvägledning är ett viktigt verktyg i arbetet med fullföljda studier. Över en kopp kaffe diskuterar projektledarna Emma Theiland-Nilsson och Stina Bergman Lindskog just dessa ämnen tillsammans med Therese Af Donner från Vägledningscentrum Göteborg. Filmen vänder sig till skolpersonal.
I filmen tar även Emma, Stina och Therese upp vikten av att studie- och yrkesvägledningen blir hela skolans ansvar – och att man börjar jobba med det tidigt i åldrarna utifrån elevgruppens behov.
Metoder och verktyg från projektet Plug Innan
Är du nyfiken på materialen som nämns i filmen? Ta del av dem nedan:
Forskningssammanställning – elever som riskerar att inte fullfölja sina studier
Mer om Göteborgsregionens arbete med fullföljda studier
Göteborgsregionen har arbetat med fullföljda studier sedan 2011 och arbetar idag med området på olika nivåer inom utbildningskedjan, från förskola till vuxenutbildning. Fokus ligger på att sprida kunskap och forskning samt att hitta nya ingångar i det förebyggande arbetet, tillsammans med skolorna.
Relaterat material
800 elever diskuterade framtidsfrågor med EU-parlamentariker
Vilka frågor står högst på EU:s agenda – och hur påverkas vi av desinformation och den snabba AI-utvecklingen? Det var några av de frågor som stod i fokus när hundratals elever deltog i en digital träff inom Europaparlamentets ambassadörsskoleprogram.
”Elevens röst får inte försvinna” – trygga övergångar till komvux
Hur kan kommuner främja unga vuxnas övergång till komvux och förbättra förutsättningarna för att fler elever fullföljer sina studier? Rapporten bygger på intervjuer med elever och professionella inom gymnasiet och komvux.
FN-rollspel ger eleverna självförtroende och motivation
På Böskolan i Göteborg har FN-rollspel blivit mer än ett uppskattat inslag. Det är numera ett arbetssätt där flera ämnen vävs samman och där hela mellan- och högstadiet deltar. Genom arbetet utvecklar eleverna både sin förståelse för demokratiska processer och sitt självförtroende.