Film om vikten av skolnärvaro

Det här materialet är framtaget för rektorer, lärare och annan skolpersonal som vill skapa dialog med vårdnadshavare om skolnärvaro. Filmen är tänkt att användas som ett diskussionsunderlag vid exempelvis föräldramöten eller andra gemensamma träffar där skola och hem möts.

Närvaro i skolan är en viktig förutsättning för elevers lärande och för det sociala sammanhanget. Skolan har ett ansvar när det kommer till att registrera och följa upp frånvaro, men behöver också arbeta aktivt med sådant som gör att elever vill, kan och orkar vara i skolan.

Så använder du filmen

Den här filmen utgår från det främjande perspektivet och fokuserar på närvaroarbete som bedrivs brett på grupp- och skolnivå. Den är inte framtagen för att beskriva eller ge stöd i enskilda situationer med långvarig eller omfattande skolfrånvaro. Filmen syftar till att:

  • ge vårdnadshavare och skolpersonal ett gemensamt språk för att prata om närvaro
  • bidra till en gemensam förståelse för varför skolnärvaro är viktig
  • stärka dialogen mellan skola och hem

Filmen är tänkt att visas av skolpersonal tillsammans med vårdnadshavare, till exempel i samband med ett föräldramöte eller annan gemensam träff. Här kommer några tips på hur du kan lägga upp arbetet:

  • Avsätt tid för reflektion och dialog efter visningen.
  • Utgå från en eller flera av de diskussionsfrågor  som visas i slutet av filmen
  • Låt vårdnadshavarna först fundera enskilt och därefter samtala i mindre grupper eller i helgrupp.
  • Använd samtalet som utgångspunkt för att skapa en gemensam förståelse för närvaro och tydliggöra skolans rutiner, arbetssätt och möjligheter till samverkan med hemmet.
Öppna filmen i nytt fönster

Sammanfattning av innehållet i filmen

Varför det är viktigt att vara i skolan

  • Skolan ger en strukturerad miljö för lärande och utveckling.
  • I skolan etablerar eleverna rutiner och tränar på att ta ansvar och engagera sig, vilket ger dem stärkt självförtroende och motivation.
  • I skolan lär sig barnen sociala färdigheter och bygger vänskapsrelationer.
  • Närvaro gör det möjligt för skolan att följa elevens utveckling och erbjuda stöd vid behov.

Om skolplikten och giltig respektive ogiltig frånvaro

  • För att vara borta från skolan ska eleven ha ett giltigt skäl, som sjukdom eller vårdbesök.
  • Beslut om en elev får vara ledig av annan anledning grundar sig på en samlad bedömning av elevens situation och möjlighet att ta igen missad undervisning.
  • Om en elev ofta är frånvarande behöver skolan ta reda på varför och tillsammans med elev och vårdnadshavare hitta vägar framåt.
  • Även anmäld och giltig frånvaro kan påverka elevens skolgång och behöver därför uppmärksammas. 

Om samverkan mellan skolan och hemmet

  • Genom att visa intresse för barnets skolgång och prata om skolan hemma kan vårdnadshavare bidra till att stärka barnets motivation och känsla av delaktighet.
  • Om vårdnadshavaren märker att barnet förändrar sitt beteende eller att det blir allt svårare att komma till skolan är det viktigt att ta kontakt med skolan.
  • Genom dialog kan skola och hem tillsammans undersöka vad som ligger bakom svårigheterna och vilket stöd som kan behövas.

Viktigt att tänka på

För vårdnadshavare som har barn med långvarig eller omfattande skolfrånvaro kan frågan om närvaro vara förknippad med stor oro och komplexa utmaningar. Filmen är inte avsedd att beskriva orsaker till långvarig skolfrånvaro eller att ge vägledning i sådana situationer. Syftet är i stället att skapa en gemensam grund för samtal om skolnärvaro i det breda förebyggande arbetet.

 

Relaterat material