Insatspyramiden
Skolans arbete för att fler elever ska fullfölja sina studier behöver ske på flera nivåer. Arbetet kan delas upp i främjande, förebyggande och åtgärdande insatser.
Skolans arbete för att fler elever ska fullfölja sina studier behöver ske på flera nivåer. Arbetet kan delas upp i främjande, förebyggande och åtgärdande insatser.
Ta del av en gymnasieskolans arbete för att öka elevers närvaro. Arbetet bestod bland annat av nya strukturer för kartläggning, åtgärder och utvärdering.
Att få tillbaka elever med hög frånvaro Läs mer »
Projektet ”Plug Innan – tidiga insatser för fullföljda studier” listar fem framgångsfaktorer för fullföljda studier och ger exempel på hur skolor som medverkat i projektet har arbetat i varje fråga.
Framgångsfaktorer för fullföljda studier Läs mer »
Ta del av en kommuns utvecklingsarbete som bland annat resulterade i ökad behörighet till gymnasiet bland pojkar.
Kommunövergripande satsning gav ökad måluppfyllelse Läs mer »
På en F-6 skola ledde kollegialt lärande och gemensamt utvecklingsarbete till nya rutiner och förhållningssätt.
Stärkt ledarskap genom kollegialt lärande Läs mer »
När en kommun införde gemensamma rutiner för närvarorapportering fick skolorna både ett verktyg för att upptäcka elever i behov av stöd – och större möjlighet att ta fram individanpassade insatser.
Närvarorutiner som ger ökad kännedom om elevers behov Läs mer »