Så kan valkompetens stärka ungas framtidstro
Valkompetens handlar om förmågor som hjälper unga att förstå sig själva, se möjliga vägar framåt, fatta beslut och omsätta dem i handling.
Så kan valkompetens stärka ungas framtidstro Läs mer »
”Eleverna som jobbat med valkompetens gör mer medvetna gymnasieval”
Valkompetens kan stärka elevers motivation, framtidstro och ansvar för det egna lärandet. I Skaraborg har arbetet flyttats från enskilda vägledningssamtal till en strategisk del av skolans vardag med positiva effekter på relationer, närvaro och studieresultat.
”Eleverna som jobbat med valkompetens gör mer medvetna gymnasieval” Läs mer »
Delaktighet som gör skillnad – så låter kommuner unga påverka sin vardag
När barn och unga får påverka sin närmiljö stärks både delaktighet, gemenskap och känslan av att kunna göra skillnad. I flera kommuner i Västra Götalandsregionen har unga nyligen fått vara med och påverka konkreta satsningar som skapar tryggare och mer meningsfulla miljöer.
Delaktighet som gör skillnad – så låter kommuner unga påverka sin vardag Läs mer »
Börja läsåret med stärkt skolankytning och närvaro
Terminsstarten är viktig när det kommer till att bygga relationer och skapa trygghet som stärker elevers skolanknytning. Här har vi samlat material som kan stötta arbetet.
Börja läsåret med stärkt skolankytning och närvaro Läs mer »
800 elever diskuterade framtidsfrågor med EU-parlamentariker
Vilka frågor står högst på EU:s agenda – och hur påverkas vi av desinformation och den snabba AI-utvecklingen? Det var några av de frågor som stod i fokus när hundratals elever deltog i en digital träff inom Europaparlamentets ambassadörsskoleprogram.
800 elever diskuterade framtidsfrågor med EU-parlamentariker Läs mer »
Så stöttar Utvecklingscentrum för barns psykiska hälsa skolor genom PALS
När skolor upplever ökade konflikter, otydliga regler eller brist på samsyn i personalgruppen söker många stöd hos Utvecklingscentrum för barns psykiska hälsa (UBP) i Västra Götalandsregionen. Här arbetar utvecklingsledarna Åsa Wallentin och Ebba-Lisa Eckerdal med att hjälpa skolor att införa skolmodellen PALS.
Så stöttar Utvecklingscentrum för barns psykiska hälsa skolor genom PALS Läs mer »