Kunskapsbanken
Kunskapsbanken är till för dig som jobbar verksamhetsnära med fullföljda studier inom exempelvis skola, hälso- och sjukvård eller socialtjänsten. Här hittar du lärande exempel, metodmaterial och fördjupande artiklar och filmer. Allt material utgår från aktuell forskning och beprövad erfarenhet. Du kan filtrera utifrån ämnesområde och innehållstyp eller använda dig av sökrutan.
Kunskapsbanken
Kunskapsbanken är till för dig som jobbar verksamhetsnära med fullföljda studier inom exempelvis skola, hälso- och sjukvård eller socialtjänsten. Här hittar du lärande exempel, metodmaterial och fördjupande artiklar och filmer. Allt material utgår från aktuell forskning och beprövad erfarenhet. Du kan filtrera utifrån ämnesområde och innehållstyp eller använda dig av sökrutan.
Tvärvetenskaplig rapport om att framtidsrusta barn och unga
Hur bör Västra Götalandsregionens arbete med barn och unga utvecklas inom ramen för kraftsamlingen Framtidsrusta barn och unga? Det lyfts i den här rapporten vars syfte är att stärka den vetenskapliga grunden och ge rekommendationer inför det fortsatta arbetet.
Ny digital resurs om våldsprevention
Under tio år har Hälsokällan Fyrbodal och Uddevalla kommun samarbetat med fokus på att förebygga våld i förskolor, skolor och fritidshem. Nu har kunskap, erfarenhet och metoder från arbetet samlats i en digital kunskapsplattform.
Föreläsningsserie – främja psykisk hälsa i skolan
Under 2026 publicerar Skaraborgs kommunalförbund tre föreläsningar med fokus på barn och ungas psykiska hälsa. Föreläsningarna riktar sig främst till verksamhetsnära personal i skolan.
800 elever diskuterade framtidsfrågor med EU-parlamentariker
Vilka frågor står högst på EU:s agenda – och hur påverkas vi av desinformation och den snabba AI-utvecklingen? Det var några av de frågor som stod i fokus när hundratals elever deltog i en digital träff inom Europaparlamentets ambassadörsskoleprogram.
Ny väg in för elever utan gymnasiebehörighet
Vad händer när elever utan behörighet får en annan väg in till gymnasiet? I Lerum har en bygginriktad yrkesintroduktion prövats och utvecklats över tid.
Så stöttar Utvecklingscentrum för barns psykiska hälsa skolor genom PALS
När skolor upplever ökade konflikter, otydliga regler eller brist på samsyn i personalgruppen söker många stöd hos Utvecklingscentrum för barns psykiska hälsa (UBP) i Västra Götalandsregionen. Här arbetar utvecklingsledarna Åsa Wallentin och Ebba-Lisa Eckerdal med att hjälpa skolor att införa skolmodellen PALS.