Skolstart – dags att se över närvaroarbetet
Terminsstarten är ett bra tillfälle att se över skolans främjande och förebyggande närvaroarbete.
Skolstart – dags att se över närvaroarbetet Läs mer »
Från särskola till anpassad skola
Nya bestämmelser i skollagen innebär att grundsärskolan och gymnasiesärskolan får nya namn. Syftet är att stärka utbildningen för elever med intellektuell funktionsnedsättning.
Från särskola till anpassad skola Läs mer »
Skolavslutning för hemmasittande elever
För elever som har hög frånvaro, psykisk ohälsa eller är hemmasittande kan skolavslutningen vara en utmaning. Ta del av tips för hur skolor kan anpassa skolavslutningar så att fler elever kan känna sig inkluderade.
Skolavslutning för hemmasittande elever Läs mer »
Insatspyramiden
Skolans arbete för att fler elever ska fullfölja sina studier behöver ske på flera nivåer. Arbetet kan delas upp i främjande, förebyggande och åtgärdande insatser.
Att få tillbaka elever med hög frånvaro
Ta del av en gymnasieskolans arbete för att öka elevers närvaro. Arbetet bestod bland annat av nya strukturer för kartläggning, åtgärder och utvärdering.
Att få tillbaka elever med hög frånvaro Läs mer »
Framgångsfaktorer för fullföljda studier
Projektet ”Plug Innan – tidiga insatser för fullföljda studier” listar fem framgångsfaktorer för fullföljda studier och ger exempel på hur skolor som medverkat i projektet har arbetat i varje fråga.
Framgångsfaktorer för fullföljda studier Läs mer »