Modell för ökad delaktighet i socialtjänsten
De senaste åren har olika modeller och metoder utvecklats för att öka barns delaktighet i socialtjänsten. Västermodellen bygger på intervjuer med barnen om deras syn på kontakten med socialtjänsten.
DISA-modellen stöttar unga vuxna till arbete eller studier
DISA är en verksamhet som stärker aktivitets- och arbetsförmågan hos unga vuxna med psykisk sjukdom och aktivitetsersättning. Målet är att deltagarna ska komma arbete eller studier – men också att de ska få ökad självkänsla.
Elever i anpassad skola: från utbildning till arbete
Hur kan man underlätta för unga med intellektuell funktionsnedsättning som ska etablera sig i arbetslivet? Det är ämnet för denna rapport som sammanfattar följeforskningen av projektet GR Samsär.
Rapport om barnfattigdom
I den här rapporten lyfts forskning fram som bland annat visar på samband mellan hur lång perioden i fattigdom varit och hur allvarliga konsekvenserna kan bli.
Rapport om skolsegregation
Den här rapporten ger en bild av skolsegregationen i Sverige och av vad som krävs för att motverka segregation och öka likvärdigheten i skolan.
Stödmaterial om prao i anpassad grundskola
Erfarenhet och kunskap om arbetslivet förbereder eleven på vuxenlivet och underlättar övergången till gymnasiesärskolan. Det här materialet syftar till att stärka det systematiska arbetet med praktisk arbetslivsorientering.